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科学《纸是大力士》  

2014-04-24 10:45:12|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动目标:
         1 、在实验中发现瓦楞纸和白纸不同的承重性。
         2、 在实验中体验预期、假设和发现的过程。
         3、 尝试用记录表记录自己的猜想和实验结果。
活动准备:
瓦楞纸、白纸、苹果、两个牛奶箱
活动过程:
1、        引起幼儿活动的兴趣
教师出示两种纸。”今天老师就给小朋友们带来两种纸,来,看一看摸一摸,这是什么纸?“(卡纸)这又是什么纸?(白纸) 
科学《纸是大力士》 - 樱桃1班 - 兆丰幼儿园苹果1班
 
拿出两个一样高的箱子分开来摆放,用一张白纸和一张瓦楞纸分别架在两个箱子上上,看看分别放上苹果问瓦楞纸和百纸谁不会让苹果掉下来。
科学《纸是大力士》 - 樱桃1班 - 兆丰幼儿园苹果1班
 
科学《纸是大力士》 - 樱桃1班 - 兆丰幼儿园苹果1班
科学《纸是大力士》 - 樱桃1班 - 兆丰幼儿园苹果1班
 
科学《纸是大力士》 - 樱桃1班 - 兆丰幼儿园苹果1班
 
 比较瓦楞纸和白纸的不同,小朋友刚才发现了瓦楞纸的力气大,那么瓦楞纸和白纸有什么不同呢?(瓦楞纸厚、白纸薄,瓦楞纸硬白纸软,瓦楞纸上有波浪状白纸光滑的)
科学《纸是大力士》 - 樱桃1班 - 兆丰幼儿园苹果1班
 
了解纸的可承重性,小朋友们找到了白纸和瓦楞纸的不同,你能用什么方法把白纸也变得像瓦楞纸一样有力气呢?

 
科学《纸是大力士》 - 樱桃1班 - 兆丰幼儿园苹果1班
 
科学《纸是大力士》 - 樱桃1班 - 兆丰幼儿园苹果1班
 
科学《纸是大力士》 - 樱桃1班 - 兆丰幼儿园苹果1班
科学《纸是大力士》 - 樱桃1班 - 兆丰幼儿园苹果1班
 
 
得出结论纸张折成波浪状可以将重力分散所以就能承受更大的重量。
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