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兆丰幼儿园菠萝1班

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4的形成  

2013-05-08 11:10:36|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动目标:1、学习4的形成。
                  2、在操作的基础上尝试用语言来表达4的形成。

四只小兔乘车去购物啰!

4的形成 - 樱桃1班 - 兆丰幼儿园草莓1班
你们想做小兔子去做汽车吗?看看宝贝们都跃跃欲试呢!
4的形成 - 樱桃1班 - 兆丰幼儿园草莓1班

 来了四只小兔,两只紫色的,两只红色的。小兔子们在站台上等车。

4的形成 - 樱桃1班 - 兆丰幼儿园草莓1班

 哦?发生什么了?有几只小兔都找到了座位?还有几只小兔没找到,怎么办呢?

4的形成 - 樱桃1班 - 兆丰幼儿园草莓1班

 再帮一个座椅就可以了,哦,都上车啦,我们出发啦……

4的形成 - 樱桃1班 - 兆丰幼儿园草莓1班

 汽车到站了,红色的小兔先下车,还剩下几只小兔?

4的形成 - 樱桃1班 - 兆丰幼儿园草莓1班
4的形成 - 樱桃1班 - 兆丰幼儿园草莓1班

 哦,又来了一群小兔,大家快来看看我们聪明的小兔。3只红色的小兔和一只紫色的小兔。

4的形成 - 樱桃1班 - 兆丰幼儿园草莓1班

 小钰当司机哦!

4的形成 - 樱桃1班 - 兆丰幼儿园草莓1班
4的形成 - 樱桃1班 - 兆丰幼儿园草莓1班
4的形成 - 樱桃1班 - 兆丰幼儿园草莓1班
4的形成 - 樱桃1班 - 兆丰幼儿园草莓1班
汽车到站了,司机报站:红色的小兔到站了,请下车。一个有几只小兔下车了?还剩几只小兔?
4的形成 - 樱桃1班 - 兆丰幼儿园草莓1班
4的形成 - 樱桃1班 - 兆丰幼儿园草莓1班

 

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